Спортивные игры

версия для печативерсия для печати
Спортивные игры

В учебнике излагаются теоретико-методические основы спортивных игр, их роль и место в системе физического воспитания и спорта, в профессиональном физкультурном образовании; представлена методика обучения базовым спортивным играм: волейболу, баскетболу, гандболу, футболу, хоккею, теннису.

Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 033100 - Физическая культура. Может быть полезен преподавателям, учителям физкультуры и тренерам команд по спортивным играм.

Информация о книге:
Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов, В.П. Савин, А.В. Лексаков; Под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 520 с.

Содержание:
Введение
Раздел I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СПОРТИВНЫХ ИГ
Глава 1. Спортивные игры в системе физического воспитания и спорта
1.1. Характеристика спортивных игр, их специфические признаки
1.2. Спортивные игры как средство физического воспитания
1.3. Основные понятия и термины в теории и методике спортивных игр
Глава 2. Соревновательная деятельность в спортивных играх и система соревнований
2.1. Структура соревновательной деятельности в спортивных играх
2.2. Факторы, определяющие эффективность соревновательной деятельности в спортивных играх
2.3. Управление соревновательной деятельностью игроков и команд
2.4. Принципы построения и проведения соревнований по спортивным играм
2.5. Способы проведения соревнований по спортивным играм (системы розыгрыша)
Глава 3. Основы обучения технике, тактике игровой и соревновательной деятельности
3.1. Основы теории обучения навыкам игры в спортивных играх
3.1.1. Характеристика обучения
3.1.2. Двигательные умения, навыки и качества в процессе обучения
3.2. Факторы, обусловливающие успешность обучения технико-тактическим действиям
3.3. Структура обучения навыкам игры и развития физических качеств
3.4. Формирование специальных знаний в процессе обучения спортивным играм
Глава 4. Интеграция результатов обучения в целостную игровую соревновательную деятельность
4.1. Реализация в тренировке целостного характера соревновательной деятельности
4.2. Взаимосвязь физической с технической и тактической подготовкой
4.3. Взаимосвязь технической и тактической подготовки
4.4. Игровая и соревновательная подготовка
4.5. Обучение игровой и соревновательной деятельности
Глава 5. Подготовка спортсменов в игровых видах спорта как система
5.1. Системный характер подготовки спортсменов в спортивных играх
5.2. Спортивная подготовка как многолетний непрерывный процесс
5.3. Структура системы подготовки в спортивных играх
5.4. Цели, модельные характеристики и нормативы
5.5. Обеспечение подготовки спортсменов
5.6. Реализация целей подготовки
Раздел П. БАЗОВЫЕ ВИДЫ СПОРТИВНЫХ ИГР. ИСТОРИЯ, ТЕХНИКА, ТАКТИКА, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
Глава 6. Волейбол
6.1. Волейбол как вид спорта и средство физического воспитания. Из истории игры
6.2. Техника игры, классификация
6.2.1. Техника игры в нападении
6.2.2. Техника игры в защите
6.3. Тактика игры, классификация
6.3.1. Тактика игры в нападении: индивидуальные командные действия
6.3.2. Тактические действия в защите: индивидуальные, групповые, командные
6.4. Обучение технике игры
6.4.1. Обучение стойкам и перемещениям
6.4.2. Обучение передаче мяча двумя руками сверху
6.4.3. Обучение подачам мяча
6.4.4. Обучение атакующим ударам
6.4.5. Обучение приему мяча снизу двумя руками
6.4.6. Обучение приему мяча снизу и сверху с падением
6.4.7. Обучение блокированию
6.5. Обучение тактике игры
6.5.1. Обучение индивидуальным тактическим действиям в нападении
6.5.2. Обучение групповым тактическим действиям в нападении
6.5.3. Обучение командным тактическим действиям в нападении
6.5.4. Обучение индивидуальным тактическим действиям в защите
6.5.5. Обучение групповым тактическим действиям
6.5.6. Обучение командным тактическим действиям
6.6. Физическая подготовка волейболистов
6.6.1. Развитие скоростных качеств, быстроты ответных действий
6.6.2. Упражнения для развития прыгучести
6.6.3. Упражнения для развития качеств, необходимых при выполнении приемов игры
6.6.4. Подвижные игры и эстафеты
6.6.5. Организация занимающихся в процессе физической подготовки
6.7. Интеграция приемов техники, тактики, физических способностей в игровую и соревновательную деятельность
6.7.1. Обучение волейболистов игровой деятельности
6.7.2. Обучение волейболистов соревновательной деятельности
6.8. Материально-техническое обеспечение соревнований и тренировки
6.8.1. Устройства для технической подготовки
6.8.2. Устройства для тактической подготовки
6.8.3. Устройства для физической подготовки
Глава 7. Баскетбол
7.1. Из истории игры
7.1.1. Возникновение баскетбола
7.1.2. Развитие баскетбола
7.2. Современные представления об игре
7.2.1. Правила игры
7.2.2. Характеристика игры в баскетбол
7.3. Средства и способы ведения игры
7.3.1. Техника игры
7.3.2. Классификация техники игры
7.3.3. Техника нападения
7.3.4. Техника владения мячом
7.3.5. Техника защиты
7.3.6. Финты и сочетания приемов
7.3.7. Обучение приемам техники нападения
7.3.8. Обучение приемам техники защиты
7.4. Стратегия и тактика
7.4.1. Тактика нападения
7.5. Методика обучения тактике игры
7.5.1. Обучение тактическим действиям в нападении
7.5.2. Обучение тактическим действиям в защите
7.6. Виды спортивной подготовки
7.6.1. Физическая подготовка
7.6.2. Техническая подготовка
7.6.3. Тактическая подготовка
7.6.4. Овладение индивидуальными и групповыми действиями и совершенствование в них
7.6.5. Овладение командными действиями и совершенствование в них
7.6.6. Игровая подготовка
7.6.7. Соревновательная деятельность и система соревнований
7.6.8. Основные правила игры
7.6.9. Информационное и материальное обеспечение системы тренировки
7.6.10. Использование компьютера в процессе подготовки баскетболистов
7.6.11. Материально-техническое обеспечение учебно-тренировочного процесса
7.7. Общая характеристика методики обучения в баскетболе
7.7.1. Изучение приема
7.7.2. Дидактические принципы обучения
Глава 8. Гандбол
8.1. Современное представление об игре
8.2. Соревновательная деятельность вратаря
8.3. Требования к специалисту по гандболу
8.4. Основные понятия
8.5. Возникновение и развитие игры
8.6. Техника игры
8.6.1. Классификация техники
8.6.2. Техника полевого игрока
8.6.3. Техника вратаря
8.7. Тактика игры
8.7.1. Классификация тактики
8.7.2. Тактика полевого игрока
8.7.3. Тактика вратаря
8.8. Методика обучения
8.8.1. Структура процесса обучения
8.8.2. Обучение технике игры
8.8.3. Методика обучения тактическим действиям
Глава 9. Хоккей
9.1. Характеристика хоккея как вида спорта и средства физического воспитания
9.2. Из истории развития хоккея
9.2.1. Краткие сведения о возникновении и развитии мирового хоккея
9.2.2. Развитие хоккея в России
9.3. Техника хоккея
9.3.1. Понятия и классификация техники
9.3.2. Техника передвижения хоккеиста на коньках
9.3.3. Техника владения клюшкой и шайбой
9.3.4. Броски и удары шайбы
9.3.5. Силовые единоборства
9.4. Тактика хоккея
9.4.1. Характеристика тактики хоккея
9.4.2. Функции игроков в зависимости от игрового амплуа
9.4.3. Тактика обороны
9.4.4. Тактика нападения
9.5. Техническая подготовка хоккеистов
9.5.1. Обучение технике передвижения на коньках
9.5.2. Обучение технике владения клюшкой
9.6. Тактическая подготовка хоккеистов
9.6.1. Обучение тактике игры в нападении
9.6.2. Обучение тактике игры в обороне
9.7. Физическая подготовка хоккеистов
9.8. Подготовка вратаря
9.9. Материально-техническое обеспечение
Глава 10. Футбол
10.1. Футбол как вид спорта и средство физического воспитания
10.2. История развития футбола в России
10.3. Структура управления футболом в России
10.4. Характеристика игровой деятельности футболистов
10.4.1. Физиологические особенности деятельности футболистов
10.4.2. Психологические особенности деятельности футболистов
10.5. Характеристика соревновательной деятельности футболистов
10.6. Техника игры в футбол
10.6.1. Общие понятия
10.6.2. Классификация техники
10.6.3. Техника передвижения
10.6.4. Удары по мячу
10.6.5. Остановки мяча
10.6.6. Обманные движения (финты)
10.6.7. Отбор мяча
10.6.8. Вбрасывание мяча
10.6.9. Техника вратаря
10.7. Тактика игры
10.7.1. Общие понятия и классификация тактики
10.7.2. Функции игроков
10.7.3. Групповая тактика
10.7.4. Командная тактика
10.7.5. Эволюция тактики игры
10.8. Техническая подготовка футболистов
10.8.1. Обучение технике полевого игрока
10.8.2. Обучение технике передвижения
10.8.3. Обучение технике вратаря
10.9. Тактическая подготовка футболиста
10.10. Планирование спортивной тренировки в футболе
10.11. Построение тренировочного процесса в годичном цикле
10.11.1. Построение тренировки в микроциклах
10.12. Комплексный контроль в футболе
10.12.1. Контроль соревновательной деятельности
10.12.2. Контроль тренировочной деятельности
10.12.3. Содержание и организация этапного контроля
10.12.4. Содержание и организация текущего контроля
10.12.5. Содержание и организация оперативного контроля
10.13. Организационное обеспечение подготовки футболистов
10.14. Научно-методическое обеспечение подготовки футболистов
10.15. Материально-техническое обеспечение подготовки футболистов
Глава 11. Теннис
11.1. Характеристика игры в теннис
11.2. Экипировка теннисиста
11.3. Мяч в игре
11.4. Техника теннисиста
11.5. Обучение технике игры
11.6. Физическая подготовка
11.7. Контроль за состоянием здоровья
11.8. Материально-техническое обеспечение

Дополнительно о книге:
формат doc, размер 7,89 МБ

Скачать