Общеметодические принципы

Submitted by admin on вт, 15/09/2009 - 4:38pm
версия для печативерсия для печати

Опубликовала: Наталья для http://www.fizkult-ura.ru

Общеметодические принципы

Общеметодические принципы — это отправные положения, определяющие общую методику процесса физического воспитания.

Систематическое воздействие физическими упражнениями на организм и психику человека может быть успешным в том случае, когда методика применения физических упражнений согласуется с закономерностями этих воздействий. Они отражают основные и общие положения, а также рекомендации, сделанные из сопоставления данных ряда наук, изучающих разные стороны процесса физического воспитания.

Рассматривая общеметодические принципы, мы раскрываем основные закономерности физического воспитания и выясняем методические положения, вытекающие из них.

К общеметодическим принципам физического воспитания относятся:

  1. Принцип сознательности и активности.
  2. Принцип наглядности.
  3. Принцип доступности и индивидуализации.

Список использованной литературы:

  1. Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2000. - 480 с. Подробнее.